开鲁县：让孩子在劳动教育中探寻成长“密码”

从“课本”到“生活”，在劳动(láodòng)(láodòng)中促进学生身心健康发展；从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。内蒙古通辽市(tōngliáoshì)开鲁县把劳动课堂搬到劳动基地，让学生们在劳动实践中体验快乐、收获成长。 初夏时节，走进位于开鲁县开鲁镇北兴中心校的劳动教育实践基地，挖坑翻土、栽植秧苗(yāngmiáo)、压实浇水……这些平时只能在田间(tiánjiān)地头见到(dào)的耕作情景出现(chūxiàn)在这里，学生在这片“开心农场”里体会到劳动的乐趣。 开鲁县以劳动实践基地(jīdì)为依托开展劳动教育（刘源丰 摄） “在这里我认识(rènshí)了很多蔬菜秧苗，和(hé)老师、同学们一起合作栽下了茄子、辣椒、小柿子(shìzi)，从中体会到了劳动的辛苦，也感悟到(gǎnwùdào)生命成长的美丽，更期待丰收的喜悦。”胜利小学五年四班的李湘看着刚刚移栽好的秧苗，成就感满满。 北兴中心校五年一班的魏若琪(wèiruòqí)和同学们一起参与劳动，在劳动中磨砺与成长。“在实践基地这块沃土上，我们(wǒmen)学会了(le)很多劳动技术，增长了认识，学到了知识，更体会到了父母的辛苦。” 同学们在劳动教育实践教育基地体验传统(chuántǒng)农具（秦英 摄） 生活实践是知识的(de)源泉。开鲁县将劳动教育融入(róngrù)校园文化建设，纳入(nàrù)“五育(wǔyù)并举、立德树人”的重要环节，推动落实“双减”政策，以劳动实践基地为依托积极开展劳动教育主题活动，把(bǎ)劳动实践和课程教学相融合。学生们从课堂走进田地，参与种植、养护、收获、品尝(pǐncháng)等全过程，在“沉浸式”体验中培养劳动情感，提升劳动技能，助力孩子的健康成长和全面发展。 学生在劳动(láodòng)体验中提升技能、塑造品德、增长智慧（刘佳 摄） 劳动教育实践教育基地负责人、北兴中心校校长叶(yè)双林(shuānglín)说，让学生亲身参与到劳动实践当中，能够在孩子们(men)心中种下热爱劳动的(de)种子，以劳动塑造品德(pǐndé)，以劳动增长智慧，以劳动培育人才。“我们将在落实‘双减’政策的过程中，继续(jìxù)探索更多形式的劳动教育活动，为学生的德智体美劳全面成长赋能，助力同学们茁壮成长。”叶双林表示。（秦英 刘源丰 刘佳） 更多精彩(jīngcǎi)资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料热线400-800-0088；消费者也可通过(tōngguò)央广网“啄木鸟消费者投诉(tóusù)平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经(wèijīng)授权(shòuquán)不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任。